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No he podido darle un análisis concienzudo al informe así que sólo voy a poner algunos números y sacar conclusiones mientras las leo. Recuerden: visitas son veces que alguien visualiza el sitio, páginas vistas es la cantidad de páginas que ve un usuario durante una visita.
Números
- Visitas del mes: 9,372 (+8% respecto al mes anterior)
- Vistas de páginas: 15,242 (+9.96%)
- Porcentaje de rebote: 75.79% (+1.78)
- Visitas/día: 302.32
- Máximo de Visitas: 423 (Sep. 10)
- Mínimo de visitas: 210 (Sep. 19)
Visitas por país
- Con más de 99 visitas (de mayor a menor # de visitas): Colombia (2,908), México(1,713), España (854), Chile(769), Perú (762), Venezuela, Argentina, Ecuador, El Salvador, Bolivia, Estados Unidos, Costa Rica.
- De 99 a 10 visitas: República Dominicana, Guatemala, Panamá, Uruguay, Nicaragua, Paraguay, Puerto Rico, Brasil, Honduras y Reino Unido.
Páginas de mayores visitasYo había decidido no volver a reseñar el orden de las más vistas, pero hay un pequeño cambio en ese tráfico que me parece muy interesante:
- Ejercicios fáciles de subredes con VLSM 1.382
- ¿Cómo usar eficientemente el Packet Tracer? I Características 811
- Ejercicios difíciles de VLSM 676
- ¿Cómo usar eficientemente Packet Tracer? VII: Nubes 592
- ¿Cómo hacer un buen proyecto de grado? 589
ConclusionesNo recuerdo haber hecho cambios significativos éste mes, así que el aumento en el tráfico es por la utilidad que prestan los escritos a los lectores. En general es interesante ver que el prestigio del sitio hace que las visitas no decrezcan rápidamente incluso cuando dejo de escribir regularmente. Eso no significa que no voy a seguir escribiendo, sólo que puedo escribir con más tranquilidad menos y de mejor calidad. Vamos a ver si el trabajo me deja, pero por lo menos esa es la intención.
Otra cosa notable es la calidad de los comentarios: muy favorables aunque todavía muy pocos. Sobre todo me gustaron unos comentarios que dejaron en la entrada sobre el proyecto de grado que me dejan muy satisfecho.Muchas gracias a todos los lectores y en especial a los lectores regulares.]]>